이번 프로그램은 숫자의 순서를 인식하고 실을 끼워 넣는 과정을 통해 어르신들의 수개념과 집중력을 효과적으로 자극하는 데 도움을 주었습니다. 숫자를 따라 색실을 배열하는 활동은 자연스럽게 수의 연속성과 규칙성을 익히는 기회가 되었고, 실을 번갈아 옮기며 단계별로 집중해야 하는 작업 특성상 어르신들의 주의 지속력과 사고 집중력 향상에 긍정적인 효과를 보였습니다.

일부 어르신은 처음에 숫자 인식에 다소 어려움을 겪었지만, 반복적인 설명과 시범을 통해 참여 과정에 점차 익숙해졌고, 능동적으로 활동에 임하는 모습을 보이며 인지적 자신감을 회복하는 계기가 되었습니다. 활동 결과물을 통해 성취감을 느끼는 것은 물론, 상호작용 과정에서 정서적 안정감과 사회적 소통도 자연스럽게 이끌어낼 수 있어 전반적으로 유익한 시간이었음